Μόδα είναι θα περάσει..

Ας θυμηθούμε για αρχή τι έγινε το 2016, όταν κάποιοι απλά ακολουθούν τη “μόδα”..

Μιλάω για τη φήμη ότι τα θέματα των πανελλαδικών της χρονιάς εκείνης, θα ήταν ΟΛΑ ανάπτυξης.. Οι “μοδάτοι τύποι” χωρίς να το καλοσκεφθούν, απλά αναπαρήγαγαν τη φήμη..

Σχετικά δημοσιεύματα ΕΔΩ, ΕΔΩ και ΕΔΩ.

Κάτι τέτοιο δυστυχώς – έχω την αίσθηση – ότι πάει να συμβεί και φέτος.

Συνέχεια

Κατάσχεσις!

Σε βοήθημα του 2002 (χωρίς βιβλιογραφία) βρίσκουμε κάπου ξεχασμένο το φετινό (2017) ερώτημα Δ4 στη βιολογία προσανατολισμού Γ’ Λυκείου.

Στο συγκεκριμένο βοήθημα αναφέρονται ρητά και κατηγορηματικά τα εξής:

Συνέχεια

Δεν ήξερες… Δε ρώταγες;

Οι παρακάτω παρατηρήσεις σχετικά με τις απαντήσεις (στο θέμα Δ4 – βιολογία προσανατολισμού 2017) που κυκλοφόρησαν σήμερα στο διαδίκτυο, αφορούν αποκλειστικά βιολόγους και όχι μαθητές.

Το θέμα Δ4, που όπως βλέπουμε ζητούσε μόνο τους πιθανούς γονότυπους και την αντίστοιχη διασταύρωση:

Συνέχεια

Παλιά προτεινόμενα θέματα βιολογίας Προσανατολισμού

1. Κατά τη μελέτη της διασταύρωσης μονοϋβριδισμού αυτοσωμικού γονιδίου και της διασταύρωσης μονοϋβριδισμού φυλοσύνδετου γονιδίου στην Drosophila παρατηρείται διαφορά στους φαινότυπους της F1 γενιάς. Ποια είναι αυτή η διαφορά; Δικαιολογήστε την απάντηση σας με τις κατάλληλες διασταυρώσεις. (ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 1996 )

Το θέμα αυτό επέλεξε και η ΠΕΒ το 2009 στη Β’ φάση του πανελλήνιου διαγωνισμού βιολογίας:

Δίνονται δυο αμιγείς πληθυσμοί Drosophila, ο ένας εκ των οποίων εμφανίζει το γνώρισμα γκρίζο σώμα (επικρατές) και ο άλλος το γνώρισμα μαύρο σώμα (υπολειπόμενο). Να προτείνετε κατάλληλες διασταυρώσεις για να διαπιστώσετε αν το γνώρισμα είναι αυτοσωμικό ή φυλοσύνδετο. (ΕΡΩΤΗΣΗ 68)

Συνέχεια

Περσινά ξινά σταφύλια..

Όταν έφτιαξα την πρώτη μου (ιστο)σελίδα (λέμε τώρα), χρησιμοποίησα το “Microsoft FrontPage 5.0”. Μια (υπο)σελίδα από τότε (2009) ήταν κάπου ξεχασμένη  στο διαδίκτυο με τίτλο ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ. Την συγκεκριμένη σελίδα την έχω διαγράψει πλέον, αλλά τα παλιά αυτά θέματα, τα έχω μεταφέρει ΕΔΩ.

Ένας συνάδελφος που δηλώνει διδάκτωρ φυσιολογίας και βιολόγος – Ιχθυολόγος, από την προηγούμενη (υπο)σελίδα μου, επέλεξε τα θέματα (ερωτήσεις) Νο 1, Νο 2, Νο 3, Νο 7 και Νο 11, έβαλε από κάτω το όνομά του, τις ειδικότητές του, το E-mail του, κοτσάρισε και τη φωτογραφία του και όλο αυτό δημοσιεύθηκε στο lefkasnews.gr στις 11 Ιανουαρίου 2017. (Η θετική εντωμεταξύ κατεύθυνση, είχε ήδη μετονομαστεί σε ομάδα προσανατολισμού θετικών σπουδών, αλλά αυτό είναι μία ασήμαντη λεπτομέρεια..)

Συνέχεια